仙童挑战菲普斯:数据Collection-Celebrate城市鸟类!

艾米丽·霍纳,科学教育促进者

感谢大家提交的条目仙童挑战# 3,数据收集:庆祝城市鸟类!对于这个挑战,初中和高中学生被要求成为公民科学家收集数据为庆祝城市鸟类项目和越来越熟悉鸟类在他们自己的社区!学生然后创建的最后一个项目以海报的形式,期刊或幻灯片分享他们的发现。庆祝城市鸟类康奈尔鸟类学实验室的项目是由欢迎社区经常被排除在观鸟。通过参与这个项目,学生们能够收集数据城市鸟类,可以用来理解城市环境如何影响不同的鸟类。

再次感谢你对所有的学生完成这一挑战,和所有的家庭和老师继续支持学生参与菲普斯仙童的挑战。

我们已经收到很多创造力和洞察力的项目参与学生!下面请欣赏这些作品的集合:

中学:

Canonsburg中学:城市鸟类项目通过安娜Jaworski律师事务所

高中

西》地区高等学校:庆祝城市鸟类由艾米丽Seech

有问题吗?可以通过ehorner@phipps.conservatory.org联系艾米丽·霍纳

开发的仙童热带植物园在迈阿密,Fl,和通过菲普斯作为卫星伙伴在2008年,飞兆的挑战提供了一个菜单的跨学科的挑战等级2 - 5,6 - 8和9 - 12,吸引学生不同的兴趣,能力,天赋和背景。挑战使年轻人参与公民生活,并鼓励他们成为充满活力和知识社区的成员。

封面图片:知更鸟筑巢,维基用户Laslovarga cc -的- sa - 3.0

标题:©Garett曼,匹兹堡中央天主教高中

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