挑战4
欢迎来到高中挑战挑战4页的仙童挑战!阅读下面找到挑战信息,准入要求、资源和更多的挑战。
挑战四:美术
标题:从Pua Aloalo Nēnē:夏威夷的植物和动物
由于菲普斯:2023年2月17日,星期五,下午5点。
为个人或团体|最大点:200
你的挑战:
当你想到夏威夷的植物群和动物群,你可能想到的菠萝和coqui青蛙。然而,这些夏威夷的象征不是本土岛屿!夏威夷有超过25000个独特的本地物种,和许多的流行,这意味着他们只有在夏威夷群岛发现!夏威夷是地球上生物多样性最为丰富的地区之一,这里的物种,进化是惊人的美丽和独特的。不幸的是,夏威夷也有世界上物种灭绝率最高的国家之一,而且许多本地和特有物种受到威胁或濒危。
人类总是影响自然但并不总是有害的。夏威夷原住民实践,真正改善生态系统服务。他们承认自己是自然的一部分(我们经常忘记)和理解自然系统的岛屿,可以提高这些系统来维持人类和野生动物的社区。和夏威夷原住民并不孤单——事实上,地区由原住民往往比没有地区生物多样性。当我们认识到我们与自然的关系,我们可以更好地理解如何使用自然系统而不是反对他们。
你的挑战是选择一个本地或夏威夷特有的动物,植物或其他的生物,你感兴趣和创造的艺术品。它应该是8.5“×11”或16 x 20英寸。选择部分将显示在菲普斯的CSL画廊。陪同的艺术品,你应该提交一份500字的夏威夷土著生物的描述,你选择。描述其独特的特点,它生活在“moku”,其在生态系统中的作用,关系/人口与夏威夷原住民和当前状态。包括一个作品的引用你的资源。
准入要求:
提供高中项目协调员菲普斯亲自或通过认证的邮件。电子提交并不接受这一挑战。
- 挑战报名表
- 原始艺术品的一个本地或夏威夷特有的动物,植物或其他的生物(包括学校名称和参与学生的名字的作品)
- 艺术品应该是8.5“×11”或16 x 20英寸。
- 类型描述(500字)你选择的生物(包括特征、角色、人口、和人类的影响)
- 参考文献至少2来源
地址:
经办人:科学教育部门
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c / o仙童挑战协调员
一个Schenley公园
宾夕法尼亚州匹兹堡15213
资源:
- 一千年的教训岛可持续性”|萨姆•欧胡甘三世博士| TEDxMaui
- 美国地质调查局|夏威夷火山国家公园的生态环境
- 夏威夷'ian野生动物|土地和自然资源
- 稀有植物物种|土地和自然资源
- 聚氨酯ʻuhonua o Hōnaunau国家历史公园动物|国家公园服务
- 夏威夷在专注:导航路径在全球生物文化的领导
- “Aina Kaumaha:维护祖传的21世纪本土资源管理原则
- 集体产权减少巴西亚马逊河流域森林采伐
4.1.10.A检查限制因素对种群动态的影响。
- 分析人口波动的可能原因。
- 解释在一个生态系统承载能力的概念。
- 描述生物成为列为受威胁或濒危。
- 描述如何限制因素导致生物灭绝。
4.1.10.D研究实践,在特定生态系统生物多样性的影响。
- 生境改变植物和动物之间的关系分析人口的波动。
4.1.12.A分析在一个生态系统生物多样性的意义。
- 解释如何在一个生态系统物种适应限制因素。
- 分析之间的差异自然原因和人类灭绝的原因。
- 研究野生动物管理法律和对生物多样性的影响。
4.1.12.B研究解决问题的中断造成的自然周期。
4.1.12.C研究人类如何影响生态系统中的能量流动。
- 描述的影响,工业,农业,商业企业在一个生态系统
4.1.12.D分析新的和新兴技术对生物多样性的影响在特定的生态系统。
- 评价法律法规的影响减少威胁和濒危物种的数量。
4.1.12.E随着时间的推移研究解决方案解决人类对生态系统的影响。
4.4.10.B分析农业的影响一个社会的经济,环境,人民的生活水平,和对外贸易。
8.1.12.C分析、综合和集成历史数据,创建一个产品支持和适当地说明了推理和研究得出的结论。
15.3.12.I综合来自多个来源的信息(如数字、印刷、面对面)。
cc.8.5.11 - 12. c评估各种解释的行为或事件,并决定哪些最好的解释符合文本证据,承认文本叶子事项不确定的地方。
3.1.12.C2分析基因型和表型变异会导致影响有机体的适应的成功的环境。
9.1.12.B认识、了解、使用和展示各种适当的艺术生产要素和原则,审查和修改原创作品的艺术。
9.1.12.E描绘一个统一的主题通过艺术作品反映的生产技能在媒体流程和技术。
9.1.12.F分析艺术作品的影响通过生产经验或历史文化事件,性能或展览。
9.2.12.D分析艺术作品从它的历史和文化视角。
cc.8.6.9 - 10. a写参数集中在专门规程的内容。
cc.3.5.11 - 12.——我综合信息从多种来源(例如,文本、实验、模拟)成一个连贯的理解过程,现象,或概念,解决矛盾的信息。
cc.1.4.9 - 10. a写信息/解释性文本研究和表达复杂的想法,概念,并清晰而准确的信息。
cc.1.4.9 - 10. c开发和分析相关的话题,精心挑选的,和足够的事实,扩展定义,具体细节,报价,或其他信息和例子适合观众的主题的知识;包括图形和多媒体当有用的帮助理解。
cc.1.4.9 - 10. f演示grade-appropriate命令约定的标准英语语法、用法,大小写、标点符号和拼写。
